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东港中学PVCBOT机器人社团 
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admin   2015-10-12 15:12   人气:0/1944   最后更新:2018-3-14 17:51
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  众所周知,传统的机器人教学器材由于价格昂贵,通常一个单位只能是采购少量的几套提供给学生仅在课堂上共享使用,学生在课外就没有条件再继续相关学习,比较容易打击学生的积极性,对教学内容的延续性也没有任何帮助。而与其他比如音乐、美术等较容易看得到成果的兴趣爱好相比,学生课堂上制作的机器人无法带回家,家长也不了解情况,所以有可能导致机器人制作这样的爱好不容易得到家长的理解和支持,一定程度上也就影响了机器人DIY活动的推广与普及。

  PVC是一种塑料,这里所说的PVC材料其实就是平常在网络或者电路布线时所用到的PVC线槽。PVCBOT”是“PVC-Robot”的缩写,其本意就是以PVC线槽材料作为基本结构来制作的机器人。PVC线槽制作的机器人体型相对都较小,所以开展活动时所需要的场地空间不大,同时对各种器件的性能要求也没有那么高,整体成本也相对较低。

  PVCBOT是非常适合于引入作为学校教学或者培训活动的科技制作课程的。尤其是相比其他机器人教学器材动辄几千甚至过万的价格,PVCBOT活动在节约经费投入方面的优势是非常明显的,这使得每个学生都可以自己准备器材,每个学生都可以自行制作并拥有属于自己的机器人。可以说PVCBOT不仅是适合于个人爱好者入门学习制作机器人的一个良好途径,同时也是学校或者科技机构组织机器人DIY活动的一个良好载体,能够对科技创新活动的推广与普及有着积极的促进作用。

  浙江省舟山市东港中学于2013年9月成立了PVCBOT机器人社团,该社团成员在学校科技老师的带领下,利用学校“相约星期五”和课外时间开展PVCBOT机器人DIY活动。

  同学们制作了各种类型的PVC机器人,包括:疯狂的小强--避障机器人、机械甲虫、机械蜻蜓、机械黄蜂、机械螳螂、尺蠖小车、光能小车、晒太阳的蚊子、光能风车、机械狗、机械猴、机械猩猩、机械蜜蜂、机械蝎子、暴走之飞船、风行者小车 、疾行者三轮小车、光行者太阳能摩托等等。

  通过学习与实践,同学们掌握了不少机械原理和电子知识,进而对科学世界充满了兴趣!作为东港中学科技学科的负责人、全区科普科技教育活动的主要推动者,陈波老师不无感慨地说道:“学校科技教育的形式要结合科技发展的热点来开展,不能拘泥于传统的形式,从这一点说,把‘仿生机器人制作’这个项目作为劳动技术教育与信息技术教育的一个载体,作为中学生综合实践活动的一个内容来开展是学校科技教育的一项创新,具有很重要的意义”。





















 
     
   
 
   
   
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